Информация по общему образованию
Общее образование
1. Контингент учащихся
Система образования Бай-Тайгинского кожууна включает в себя 23 образовательных учреждений. Из них:
- 10 дошкольных образовательных учреждений;
- 1 дошкольное образовательное учреждение при ОУ;
- 8 общеобразовательных учреждений (1 основная, 1 вечерняя (сменная) и 6 средних школ);
- 4 учреждения дополнительного образования;
На начало 2019-2020 учебного года численность обучающихся в Бай-Тайгинском кожууне составила 1927 человек, включая 74 учащихся вечерней сменной школы с. Тээли, учащихся к концу года численностьобучающихся составляет 1877 человек по сравнению с началом года меньше на 23 человек. Выбыло за учебный год всего: 97 обучающихся, прибыло всего 74 человек.
По состоянию на 01.10. 2020 года по итогам отчета ОО-1 численность обучающихся составляет 1862 человек по сравнению с прошлым годом меньше на 65 человек.
Изменение численности обучающихся в ОО за три года:
| Параметры анализа | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | |||
| начало | конец | начало | конец | начало | конец | |
| Количество обучающихся в ОО. | 1988 | 1778 | 2006 | 1908 | 1927 | 1877 |
| Количество первоклассников | 185 | 187 | 208 | 208 | 173 | 173 |
| Количество выпускников | 100 | 111 | 99 | 99 | 71 | 71 |
| Количество классов | 120 | 120 | 120 | 120 | 117 | 117 |
| Средняя наполняемость классов. | 17 | 17 | 18 | 18 | 16,5 | 16,5 |
Педагогические коллективы ОУ по плану в марте и в августе провели подворные обходы всех семей, имеющих детей от 6 до 18 лет. По медицинским заключениям КЭК и ВКК организовано обучение на дому для 10 учащихся (дети-инвалиды). По сравнению с прошлым годом уменьшение на 3 человека (было 13). Число поступивших в 1 класс составило 173 человек, это на 35 человек меньше, чем в прошлом году (208 человек). По состоянию на 01.10 2020 года число первоклассников составляет 177 человек, по сравнению с прошлым годом больше на 4 человека. В текущем году численность учащихся ОУ, занимающихся во вторую смену, составила 29% (533 чел.) от общего количества обучающихся, по сравнению с прошлым годом уменьшение на 1% (563 чел) от общего количества обучающихся. По состоянию на 01 10 2020 года занимающихся во вторую смену, составила 36% (690 чел.) больше на 127 человек В СУЗы РТ 36 обучающихся 10-х классов; в СУЗы РФ – 7; в ТВСОШ 2 ученик 10-го класса по заявлению родителей, в другие образовательные учреждения республики 50 учащихся, несчастный случай с смертельным исходом 2 (1суицид, 1 несчастный случай в воде)
| Сведения о контингенте учащихся за 2019-2020 учебного года. | |||||
| № | Наименование ОУ | Количество учащихся на начало 2019-2020 уч.г. | Количество учащихся на конец 2019-2020 уч.г. | +/- (разница) | Причины (объяснить в 2-4 предложениях). |
| 1 | МБОУ Тээлинская СОШ им. В.Б. Кара-Сала | 759 | 753 | -6 | Переезд семей |
| 2 | МБОУ Хемчикская СОШ | 174 | 162 | -12 | Переезд многодетных семей в поисках работы |
| 3 | МБОУ Кызыл-Дагская СОШ | 125 | 119 | -6 | За 2018-2019 учащихся всего выбыло 11 учащихся: 1 переезд семьи, 10 учащихся поступили в СУЗы. Прибыло всего 9 учащихся, из них 3 в свзи с переездом семьи, по месту жительства родителей — 2, по заявлению родственника -1, из СУЗов- 2. |
| 4 | МБОУ СОШ им. Н.С. Конгара с. Бай-Тал | 319 | 304 | -15 | Из других школ и районов за 2018-2019 учебного года выбыло 22 и прибыло 9 учащихся |
| 5 | МБОУ Шуйская СОШ | 250 | 248 | -2 | Из других школ и районов за 2018-2019 учебного года выбыло 28 и прибыло 27 учащихся |
| 6 | Кара-Хольская СОШ | 184 | 188 | +4 | по заявлению родителей |
| 7 | МКООУ СШИ с.Шуй | 42 | 38 | -4 | По месту жительсьво и по заявлению родителей |
| 8 | МБОУ ТВ(С)ОШ | 74 | 65 | -9 | Продолжения обучения в ПУ и СУЗах, устройство на работу, переезд в другой кожуун |
| Итого по муниципальному образованию | 1927 | 1877 | -23 |
Вывод:
Уменьшение количество детей связано с миграцией населения. Миграции учащихся показывает, что основная причина убытии учащихся из школы своего кожууна в другие школы республики и за пределы республики является:
— переезд многих семей в г. Кызыл, а также за пределы республики в поисках работы;
— выбыло за учебный год всего: 97 обучающихся, прибыло всего 74 человек.
— количество обучающихся старшей степени (10-11 классов) снизилось по сравнению с началом учебного года. Это связано с тем, что многие СУЗы издают приказы о зачислении в сентябре месяце.
Учебный план.
Учебный план ОУ обеспечивал реализацию Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Федерального государственного стандарта основного общего образования в 5-9 классах, реализацию государственных образовательных стандартов среднего общего образования в пилотном режиме МБОУ ТСОШ в 10х, 11-х классах Кроме этого, в 10-11 классах реализовывалось профильное обучение: были естественно-научные (10а,11а кл), социально-экономический (11б кл) и ИУП варианты №1,2 (10б,10в,10г кл). Система реализации национально-регионального компонента представлена следующими направлениями работы: ведение предметов этнокультурного цикла: 2-9 класс «Улсчу ужурлар»; включение в предметы эстетического курса: ИЗО, музыка, технологии; создание учебно-методических комплексов; воспитание национального самосознания через внеурочную деятельность.
В учебном плане соблюдено соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательной организации.
Во всех школах кожууна за счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение русского языка, литературы, математики.
Вывод:
В учебном плане школ соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся. Проверка журналов и рабочих программ показала, что учебный план за год выполнен, учебные программы пройдены.
Успеваемость и качество знаний учащихся по школам
за 2019 и 2020 годы.
| № | Наименование ОУ кожууна | Качество обученности (%) | Уровень Обученности (%) | Количество отличников (человек) | Количество ударников (человек) | ||||||||
| 2019 | 2020 | 2019 | 2020 | 2019 | 2020 | 2019 | 2020 | ||||||
| 1 | Тээлинская СОШ | 38 | 42 | 96 | 100 | 61 | 71 | 213 | 220 | ||||
| 2 | ХемчикскаяСОШ | 42 | 41 | 99 | 100 | 5 | 7 | 46 | 48 | ||||
| 3 | Бай-Талская СОШ | 33 | 35 | 99 | 100 | 7 | 10 | 99 | 84 | ||||
| 4 | Кызыл-Дагская СОШ | 36 | 30 | 99 | 100 | 7 | 4 | 38 | 26 | ||||
| 5 | Кара-Хольская СОШ | 30 | 36 | 98 | 100 | 7 | 11 | 60 | 51 | ||||
| 6 | Шуйская СОШ | 40 | 41 | 100 | 100 | 12 | 6 | 79 | 86 | ||||
| 7 | Санаторная школа-интернат | 31 | 42 | 98 | 100 | 0 | 0 | 12 | 14 | ||||
| По кожууну | 38 | 40 | 96 | 100 | 87 | 109 | 471 | 549 | |||||
Результаты образовательной деятельности учащихся школ по итогам 2019-2020 учебного года следующие:
— остается стабильным показатель процента учащихся, освоивших общеобразовательные программы на уровне федеральных государственных образовательных стандартов-100% (в 2019-98,8. в 2018 году -99,7%, в 2017 году – 96,3%).
— качество знаний повысилось до 40 % (2019 г-38 %,2018 уч.г. – 37,3%, 2017 уч.г. – 32,2%). В 2 школах (ТСОШ, ХСОШ. ШСОШ) от выше кожуунного показателя. Анализ качества знаний по классам показывает, что показатель качества знаний практически во всех классах, в том числе и в 6-11 классах в течение последних трех лет увеличивается.
— в 2020 году оставлено на повторное обучение в общеобразовательных учреждениях нет ( в 2019 году –19),
— показатель числа выпускников 9,11 классов дневных общеобразовательных учреждений, получивших документы об образовании, составляет: 9 классы –100% (в 2019 году – 94, 2018-97), 11 классы – 100% (2091г– 99,2% (в 2018 году – 98%,)
Основная цель развития муниципальной системы образования –повышение доступности и качества образования в соответствии с потребностями государства и общества.
Из 1704 аттестуемых 549 учащихся — имеют «4» и «5» (в 2018-2019г -471 из 1388 аттестуемых), показатель повысился на 78 человек, в том числе 109 чел отличников (в 2018-2019г – 101) показатель повысился на 8 человека.
На уровне начального общего образования процент успевающих на «4» и «5» вырос на 12% и составляет 57% (в 2018-2019г 45 %).
На уровне основного общего образования процент успевающих на «4» и «5» по сравнению с 2018-2019 учебным годом повысился на 4% и составляет 38% (в 2018-2019г — 34%)
На уровне среднего общего образования процент успевающих на «4» и «5» в 2019-2020 учебном году составляет 41 % повысился на 7 % ( в 2018-2019г- 34%) В целом по кожууну качества обученности за2019-2020 учебном году составляет 40% по сравнению с прошлым учебным годом больше на 2%. В соответствии с п.3. ст.5 Закона «Об образовании» школа обеспечивает общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Количество и процент выпускников 11 класса,
награжденных медалями
| ОУ кожууна | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 |
| МБОУ КДСОШ | 1 | 1 | |
| МБОУ ШСОШ | 1 | 1 | |
| МБОУ ТСОШ | 4 |
Организация работы по учету детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
В 2019-20 учебном году в общеобразовательных школах обучались 42 детей-инвалидов, из них 10 обучаются на дому. Образовательный процесс для обучающихся с ОВЗ (с ограниченными возможностями здоровья) организовались в соответствие с ФГОС начального общего образования. Вывод:
— Продолжить работу над ранним выявлением детей с ограниченными возможностями здоровья и своевременным направлением на психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК)
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования.
В рамках создания внутренней системы оценки качества образования (далее – ВСОКО) значительная роль отводится совершенствованию системы оценки образовательных достижений обучающихся. В настоящее время в России и, соответственно, в Республике Тыва оценка образовательных достижений учащихся осуществляется в ходе:
• государственной итоговой аттестации выпускников средней школы в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ);
• государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в форме основного государственного экзамена (ОГЭ);
• всероссийских проверочных работ (ВПР), ( РПР)
• исследований компетенций учителей (ИКУ);
• промежуточной аттестации учащихся, организуемой на уровне класса и школы.
Результаты РПР в 2020 году.
Региональная проверочная работа по русскому языку и математике проводилась на основании приказов Министерства образования и науки Республики Тыва от 11 октября 2019 года №1298-д «Об утверждении плана мероприятий по оценке качества образования на территории Республики Тыва на 2019-2020 учебный год», от 17 октября 2019 года №1322-д «О проведении Региональных проверочных работ в Республике Тыва в октябре 2019 года» для обучающихся 5,8 классов общеобразовательных организаций Республики Тыва. Цель проведения региональных проверочных работ –определить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Предметы РПР: русский язык, математика. Дата проведения РПР: 22 октября 2019 года – математика, 23 октября 2019 года — русский язык Принципом РПР является единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию.
Проверочная работа в 5 классах.
Всего обучающихся по кожууне в 5 классах по АИС 215. В диагностическом замере по математике приняли участие 201 обучающихся, что составляет 90,37 % от общего количества обучающихся 5 классов кожууна. В диагностическом замере по русскому языку приняли 201 обучающихся, что составляет 90,48% от общего количества обучающихся 5-х классов кожууна.
Цель диагностической работы – определить достижение учащимися тех планируемых результатов по русскому языку за курс начальной школы, которые обеспечивают базу для успешного продолжения образования в основной школе.
Сводные результаты РПР по русскому языку обучающихся 5 -х классах
| № | ОО | Участники | «2» | «3» | «4» | «5» | ОУ% | КЗ% | СБО |
| 1 | ТСОШ | 79 | 13 | 27 | 29 | 10 | 83 | 40 | 3,45 |
| 2 | БТСОШ | 35 | 2 | 7 | 12 | 14 | 94 | 74 | 4.09 |
| 3 | КХСОШ | 20 | 1 | 3 | 9 | 7 | 95 | 80 | 4,10 |
| 4 | КДСОШ | 16 | 1 | 6 | 5 | 4 | 93 | 56 | 3,75 |
| 5 | ХСОШ | 17 | 6 | 6 | 4 | 1 | 64 | 29 | 3,30 |
| 6 | ШСОШ | 29 | 1 | 17 | 10 | 1 | 96 | 37 | 3,38 |
| 7 | СШИ | 5 | 0 | 0 | 3 | 2 | 100 | 100 | 4,40 |
| 8 | ИТОГО | 201 | 24 | 66 | 72 | 39 | 89 | 55 | 3,63 |
По результатам РПР качество знаний по кожууну составляет всего 55,25% (2018 г.- 52%). Высокое качество знаний в кожууне показывают БТСОШ, КХСОШ, КДСОШ, СШИ. Высокое качество знаний показывают по республике республиканские учреждения — 61,85%, г.Ак-Довурак – 56,34%, Бай-Тайгинский кожуун -55,22%, Каа-Хемский кожуун — 54,5%.
Высокие средние баллы по оценкам показали обучающиеся 5 классов в кожууне КХСОШ (4,10), СШИ с Шуй.(4,40) ресучреждений – 3,8; г.Ак-Довурака-3,66; Бай-Тайгинского-3,63; Каа-Хемского- 3,57; Тандинского – 3,45 кожуунов и г.Кызыла – 3,53. В число, показавших наилучшие результаты (от 4 баллов до максимального по республике — 4,61) вошла МБОУ СОШ с.Бай-Тал – 4,09 с 35 обучающимся.
Преодолели минимальный порог по русскому языку в кожууне 177 человек, (88%) в республике 5717 человек (88,43%), не преодолели минимальный порог в кожууне 27 (11%), в республике 748 обучающихся 5-х классов (11,57%), не явились на замеры в кожууне 9 человек,(4 %), в республике 689 человек (9,63%).
Сводные результаты РПР по математике обучающихся 5 классах.
| № | ОО | Участники | «2» | «3» | «4» | «5» | ОУ% | КЗ% | СБО |
| 1 | ТСОШ | 81 | 8 | 36 | 30 | 7 | 90 | 45 | 3,44 |
| 2 | БТСОШ | 35 | 3 | 13 | 15 | 4 | 91 | 54 | 3,57 |
| 3 | КХСОШ | 19 | 0 | 8 | 10 | 1 | 100 | 57 | 3,63 |
| 4 | КДСОШ | 14 | 8 | 6 | 0 | 0 | 42 | 0 | 3,00 |
| 5 | ХСОШ | 17 | 4 | 9 | 4 | 0 | 76 | 23 | 3,70 |
| 6 | ШСОШ | 30 | 0 | 13 | 13 | 4 | 100 | 56 | 2,64 |
| 7 | СШИ | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 20 | 0 | 2,20 |
| 8 | ИТОГО | 201 | 27 | 86 | 72 | 16 | 73 | 43 | 2,80 |
По результатам мониторинга качество знаний в кожууне 43%, по Республике Тыва составило всего 43,84%, уровень обученности в кожууне -73%, по республике — 88,43%, средний балл в кожууне – 2, 80, по республике – 3,4. 27 человек или 4% участников не достигли базового уровня; по республике 748 человек или 11,57% участников не достигли базового уровня; по кожууну только базового уровня достигли 174 человек; по республике 2883 обучающихся (44,59%).
Сводные результаты мониторинга по математике в разрезе муниципальных образований.
Из 153 образовательных организаций, участвовавших в мониторинге, 100 школ по качеству знаний располагаются ниже среднего значения по Республике Тыва, а 15 школы республики, где обучаются 138 чел., имеют нулевое качество знаний из них: КДСОШ, СШИ Бай-Тайгинского кожууна.
Уровень обученности: Уровень обученности обучающихся 5 классов по математике по итогам мониторинга составил 88,43%. 29 образовательные организации республики добились 100% успеваемости. Среди них выделяются ГАОУ РТ «ТРЛИ» (39 чел.), ГАНООРТ «ГЛРТ» (36 чел.), МБОУ Шуйская СОШ (30 чел.), МБОУ Кара-Хольская СОШ (19 чел), МБОУ Самагалтайская СОШ №1 (29 чел.), МБОУ СОШ №2 с.Мугур-Аксы (21 чел.).
Результаты РПР в 8 классах
Всего обучающихся в кожууне 154, по Республике Тыва в 8 классах по АИС 5367. В РПР по математике приняли участие 136; по республике 4703 человек, что составляет 87,63% от общего количества обучающихся 8-х классов Республики Тыва. В РПР по русскому языку приняли участие 136: ; по республике 4731 человек, что составляет 88,15% от общего количества обучающихся 8-х классов Республики Тыва.
Сводные результаты РПР по русскому языку обучающихся 8 -х классах
| № | ОО | Участники | «2» | «3» | «4» | «5» | ОУ% | КЗ% | СБО |
| 1 | ТСОШ | 53 | 29 | 14 | 10 | 0 | 45 | 18 | 2,64 |
| 2 | БТСОШ | 30 | 14 | 6 | 9 | 1 | 53 | 33 | 2,90 |
| 3 | КХСОШ | 10 | 0 | 3 | 7 | 0 | 100 | 70 | 3,70 |
| 4 | КДСОШ | 10 | 4 | 5 | 1 | 0 | 60 | 10 | 2,70 |
| 5 | ХСОШ | 11 | 4 | 5 | 2 | 0 | 63 | 18 | 2,82 |
| 6 | ШСОШ | 20 | 11 | 6 | 3 | 0 | 45 | 15 | 2,60 |
| 7 | СШИ | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 100 | 50 | 3,50 |
| 8 | ИТОГО | 136 | 62 | 40 | 33 | 1 | 87 | 54 | 3,55 |
Преодолели минимальный порог по русскому языку 74 человек (54%); по республике 3081 человек или 65,12% участников; не преодолели 62 человек (455); по республике 1650 учащихся или 34,88% участников (2018 г.- 462 обучающихся или 11,6%), не явились на замеры по школам 18 человек (13%); по республике 636 человек или 11,85% обучающихся.
Перечень 13 общеобразовательных организаций, 204 обучающихся 8 классов которых продемонстрировали высокое качество знаний (от 80% до 100%) по русскому языку. МБОУ Кара- Хольская СОШ 10 обучающихся. МКООУ санаторная школа- интернат с. Шуй 2 обучающихся. Бай-Тайгинского кожууна.
Сводные результаты РПР по математике обучающихся 8 классах.
| № | ОО | Участники | «2» | «3» | «4» | «5» | ОУ% | КЗ% | СБО |
| 1 | ТСОШ | 55 | 7 | 18 | 23 | 7 | 92 | 54 | 3,55 |
| 2 | БТСОШ | 27 | 2 | 10 | 13 | 2 | 98 | 55 | 3,56 |
| 3 | КХСОШ | 9 | 0 | 2 | 7 | 0 | 100 | 77 | 3,78 |
| 4 | КДСОШ | 12 | 3 | 4 | 5 | 0 | 97 | 33 | 3,17 |
| 5 | ХСОШ | 11 | 0 | 4 | 3 | 4 | 90 | 63 | |
| 6 | ШСОШ | 20 | 2 | 4 | 9 | 0 | 98 | 45 | 3,35 |
| 7 | СШИ | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2,00 |
| 8 | ИТОГО | 136 | 16 | 5 | 60 | 13 | 84 | 53 | 3,51 |
Качество знаний: Показатель качества знаний по итогам мониторинга обучающихся 8 классов по математике составил по Республике Тыва 41.1. Высокие показатели по качеству знаний имеют МБОУ Кара-Хольская СОШ (9 чел.) – 77,78%,
Среди муниципальных образованиий Бай-Тайгинский кожуун — 53,68%; Тес-Хемский кожуун – 48,28%; Тере-Хольский кожуун – 47,62%. Уровень обученности: Уровень обученности обучающихся 8 классов по математике по итогам мониторинга составил 84,44%. Из 158 образовательных организаций высокие результаты показали, КХСОШ, Бай-Тайгинского кожууна.
По муниципальным образованиям и республиканским учреждениям лучшие показатели по уровню обученности продемонстрировали обучающиеся Тере-Хольского кожууна — 95,24%, г.Кызыл – 93,05%, Ресучреждения – 89,78%, Бай-Тайгинского кожууна – 88,24%. Средний балл обученности: Средний балл по выполнению работы в Республике Тыва составил 3,35. Средний балл 4 и выше по республике достигли только 8 ОО: среди них Хемчикская СОШ (4,0). Минимальные средние баллы (2 балла) получили МКООУ СШИ с.Шуй (2 чел.) – 2,0 балла. По муниципальным образованиям и республиканским учреждениям лучшие показатели по средним баллам имеют г.Кызыл – 3,63 балла, Бай-Тайгинский кожуун – 3,51 балл.
Подготовка к государственной итоговой аттестации.
С целью проверить готовность педагогического коллектива и выпускников школы к итоговой аттестации в 2019 – 2020 учебном году. В соответствии с планом Управления образования администрации Бай-тайгинского кожууна в течение года проведены 2 проверки (в ноябре тематическая, в марте повторная) в отношении МБОУ ХСОШ, МБОУ Б-ТСОШ, МБОУ ШСОШ, МБОУ К-ДСОШ., МБОУ ТВ (С)ОШ. Директора Кунзук А.А., Кочаа С.С., Шагаалан О.О., Конгар Б.С. Сайын- Маадыр С.Д.
По итогам повторной проверки в марте выявлено:
В общеобразовательных школах после результатов замеров учителя-предметники отрабатывают алгоритм по неправильно решенным темам с учащимися. Учащиеся по темам сдают зачеты, выполняют тематические тренинги. Также учителя математики работают с рабочей тетрадью под редакцией И.В.Ященко, учителя русского языка с рабочей тетрадью под редакцией И.П.Цыбулько. В кабинете информатики учащиеся в свободное время имеют доступ к интернет-ресурсам, выполняют он-лайн тесты по предметам. Для учащихся выпускных классов составлены базы данных предметов выбора ГИА. На основе диагностических работ в 4-х, 9-х, 11-х классах выявлены учащиеся группы риска, прорыва, тьюторы. Для учащихся группы риска учителя-предметники проводят дополнительные консультации. Каждый учащийся 9-х, 11-х классов закреплен приказом директоров школ за тьютором и учителем-предметником. Учителя-предметники разработали для учащихся группы риска индивидуальные образовательные маршруты. После мониторинга результатов пробных диагностических работ ОГЭ, ЕГЭ учащиеся переводятся из одной группы в другую.
Справки по итогам проверок обсуждены на педагогическом совете общеобразовательных учреждений и на коллегии управление образования.
Дистанционное обучение общеобразовательных учреждений Бай-Тайгинского кожууна по состоянию с 13.04 по 04.06 2020 г.
На основании Приказа МОИН РТ т от 06.04.2020 г. № 349-д « Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории республики Тыва» , на основании Указа Главы РТ от 30.03. 2020 г. № 70 «О введении режима полной самоизоляции граждан на территории Республики Тыва»
В образовательных учреждениях кожууна с 13 апреля 2020 года организовано начали образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
В школах кожууна работают 224 учителей предметников. Для проведения дистанционного обучения все учителя (100%) имели ноутбуки и компьютеры, телефоны с выходом в интернет. Учащихся, у которых имеются технические средства участвовали в первых уроках в дистанционной форме.
В кожууне всего 1879 учащихся: из них учились в первой модели 400 (21%) учащихся которые имеют технические средства ( при наличии интернета, планшета, ноутбука) для дистанционного обучения ; Во второй модели имели только мобильные телефоны, но при наличии сотовой (мобильной) связи 1113 (59%) учащихся; в третей модели т.е. в заочной форме учились всего 366 учащихся (20%), из них 188 учащихся Кара-Хольской СОШ. Учащиеся заочного обучения получили пакеты с недельными заданиями. Учителя-волонтеры доставили пакеты в почтовый ящик по домам учащихся. В школах было 169 технических средств, все имеющие технические средства раздали учащимся нуждающихся в компьютерной технике, что позволило сократить число учащихся, нуждающихся в технике.
Учащиеся 9-11 классов готовились к ГИА по сайтам РЕШУ ЕГЭ и РЕШУ ОГЭ, начальные классы работали на платформе Яндекс. учебник, с 5го по 8ые классы выполняли задания на сайте РЭШ (Российская электронная школа).
В нашем кожууне все выпускники 100% имели технические средства. Оснащенность техническими средствами: количество учащихся в 9 классах 187 из них, за счет семьи 156 человек, за счет школы 31 учащихся; Количество учащихся в 11классах 71; из них за счет семьи 42 учащихся, за счет школы 29 учащихся.
Промежуточная аттестация выпускников 9-х,11-х классов.
В промежуточной аттестации приняли участие все выпускники 11 классов 71 участника (100%) и учащихся 9 классов 187 (100%). По результатам промежуточной аттестации за курс основного и среднего общего образования на основании протокола школ видна все участники промежуточной аттестации показали удовлетворительные результаты и положительная динамика «качества знаний». Таким образом, аттестат об основном и среднем общем образовании в 2019-2020 учебном году выпускники 9-х, 11-х классов все получили.